本网讯（通讯员 朱鸿博）为了使青年班主任进一步提升教育能力，快速融入学校德育工作中，同时更好地促进教师自我成长，11月28日下午，yh533388银河开展了以“启智润心，静待花开”为主题的青年班主任沙龙活动。书记周树明、副校长刘菁、副校长丁敬文等校领导出席本次活动。活动由学生科科长胡坚主持，学生科副科长胡贵树、副科长罗北衡及各年级部部长、全体青年班主任参与活动。

各青年班主任就班级工作设想、工作困惑、职业生涯规划、学校管理优化、班主任经验及工作技巧分享等自由发言。邓佳老师依托班级育人案例向大家分享了自己的工作心得：急不得、慌不得。情绪要保持冷静，不急不慌才能处理好学生问题。张丽萍老师则讲述了家校沟通、协同育人的做法。李伟老师就职称评审、职级提升、数据库建设等提出了自己的建议。罗伟老师、刘甜老师就学生学习能力提升、女生管理等方面提出了自己的困惑，向大家请教做法。江拼老师提到，作为青年班主任，既要管理好班级，又要提升自身教学能力，两者需要很好地权衡才能将工作开展得出色。胡悦玥老师和周灵芝老师分享了自己的减压方法和师生相处、家长沟通的技巧，告诉大家如何调整心态，做开心、幸福的班主任。黄麟老师分享了其他省市中职生技能竞赛的做法，就如何真正实现“以赛促教”提出了自己的想法和见解。

周树明对青年班主任寄语。他说到，青年班主任是学校的宝贵财富，是学校德育队伍建设的重要力量，学校将搭建平台协助青年教师提升成长，将开展各类活动丰富青年教师生活。青年教师要珍惜当前的工作岗位，从工作中挖掘积极资源和正向能量；要做好职业发展规划，结合自己的个人特点，制定未来发展目标。青年班主任要有自己的工作方法，针对学校实际情况和学生特点因材施教，“亲其师才能信其道”，提升学生自信心，寻找自身意义感、价值感和幸福感。

刘菁表示，解决班主任的问题就是我们校领导的问题。学校将加强青年教师队伍建设，营造一个和谐的交流沟通平台，希望班主任们掌握沟通技巧，调节心态，关爱学生。

丁敬文提出，学校将致力于改善班主任的工作环境，解决困扰班主任的症结；加强对班主任的了解，提高班级管理的质量；着力提升班主任的能力，做好青年教师的职业规划；积极探讨教学和班级管理两者有机协调；重视班主任待遇，提升班主任工作积极性和幸福感。并建议大家，学会建立自信，提升工作幸福感；学会求助“场外支持”，多向有经验的班主任请教；学会调节自己的情绪和情感，照顾好自己的身心健康。

千里之行，始于足下。青年班主任肩负着教育和管理的重大责任，此次沙龙活动使大家更加关注心灵成长，增强了职业幸福，大家纷纷表示，将会以更加饱满的热情、积极的心态，投身于教育教学事业；同时，在点滴中积累，汲取营养、努力生长，成为更优秀更自信的自己，在教育教学中发光发热，为学校发展贡献自己的力量。