本网讯（通讯员 程佳）数九时节，天寒地冻。yh533388银河的校园内，教学研究的氛围却如一缕春风，让人神清气爽，精神振奋。2022年年初，我校成功举行了课题研究系列活动。

2022年1月11日，我校在求实楼307会议室举行了2020年立项的湖南省教育科学“十三五”规划课题（XJK20BZY070）“长沙精神融入新时代职业学校德育的载体和方式创新研究”和2020年立项的湖南省职业教育教学改革课题《基于课程思政新理念的中职语文传道路径创新研究》的中期验收评审会暨2021年立项的职教高地建设理论与实践研究立项课题《职业教育助力革命老区乡村振兴的路径研究》的开题论证会。

评审会邀请市教科院赵琼花、刘正华、周自立三位专家担任评审，评审会由校课办主任孙仕要主持。

副校长苏胜保代表学校致辞。他首先对教科院专家的到来表示热烈的欢迎，并对多年来长沙市教科院对我校各项工作的大力支持和热情帮助表示衷心的感谢。他认为，三个课题在选题上都花了心思，选了很好的题目，为课题组的老师们开展教学研究搭建了一个很好的平台，希望课题组成员在主持人的带领下，认真工作，潜心研究，争取在教学研究上取得较大的成绩。

随后，党委书记、“十三五”规划课题（XJK20BZY070）“长沙精神融入新时代职业学校德育的载体和方式创新研究”和2020年立项的湖南省职业教育教学改革课题《基于课程思政新理念的中职语文传道路径创新研究》主持人李志彬向评审专家介绍了立项以来课题组所开展的工作和取得的成果，评审专家们认为，两个课题都紧扣时代的脉搏，立足学校实际情况和专业的实情情况，脚踏实地，做了大量实实在在的工作，取得了较大的研究成果，既有理论上的收获，又有实践的成果，成果有深度、有力度、有广度，并且具有较大的推广价值，建议课题组结合规划课题和教改课题的结题要求，对前期研究的成果进行科学、有效的归纳整理，形成最后的研究成果，适时向相关部门申请结题。

接着，副校长、职教高地建设理论与实践研究立项课题《职业教育助力革命老区乡村振兴的路径研究》主持人刘菁就立项以来课题组开展的工作进行了报告，评审专家就开题报告的内容对课题组进行了详细的质询，并听取了课题主持人及其他成员的答辩。 

随后，评审专家从“为什么做”“准备怎么做”“做好了什么”三个方面对此课题的研究提出了以下建议，一是尽量将研究的立足点放小一点，可以从学校的核心专业出发；二是注意选择最合适的研究方法，就本课题而言，实践研究法、调查研究法、经验总结法都不失为较好的方法；三是围绕研究的高度、深度、力度做文章。