本网讯（通讯员 张照发）9月1日，yh533388银河2022年湖南省电子电工对口高考新考纲研讨会在1-307举行，出席本次会议的人员有主管教学的副校长张湘吉，教务科长任飞跃，电子专业部主任刘国云及部分一线电子电工专业教师。

主持人刘国云主任开门见山，直接提出了这次研讨会的主题，他说，这次考纲调整比较大，其中两个调整要引起我们高度重视。一是明年对口高考将进一步向技能考试偏斜，二是高教出版社停版了偏理论讲解的参考教材，只出版偏向技能实操的理实一体化参考教材。这透露出了一个对口高考即将迎来重大变革的信号；国家将对对口高考进行改革，不再是停留在口头上，而是使出了停版参考教材实招，通过釜底抽薪，强推改革的意味非常浓。喊“狼来了”喊了那么多年，现在狼终于要来了，如果我们不第一时间研究新考纲、主动做出调整，很可能会走错方向、使错劲。机遇都是留给有准备的人，我们要善于在改革中抓先机，发挥学校实训条件好、技能竞赛水平高的优势，早做筹谋、早作准备。

一线专业教师们把2022年的考试大纲与2017年的大纲进行了对比，提炼出考纲新增的内容并进行分析解读。其各老师分别提出了自己的一些见解，首先针对最新参考教材来看，电子与电工课程的教材都增加了技能二字，由此可见技能的考试内容占比可能会加强，教材中的知识点分布更为广泛了，对于教师的教学也迎来了新的挑战。第二，现有高三学生将参加2022年对口高考，他们的实践教学内容怎么去开展实施。第三，电子选修模块由原来的彩色电视机原理换成了单片机技术，电工选修模块还是PLC技术，但是内容做了一定调整，专业教师要加强专业知识的学习。最后，原有参考教材与现有参考教材在知识点广度和难度上差别较大，教材与教辅的配合还要详细讨论，边摸索边总结。

任飞跃科长提出，针对这次的对口高考新大纲，参考教材发生了很大的变化，我们应该第一时间把教材问题解决，根据新的考纲和教材内容指定详细的教学计划，实践内容做出适应性的调整，既要考虑学校现有实训条件，又要充分涵盖新考纲的具体要求。

张湘吉副校长提出，针对这次2022年的对口高考考试大纲的变革，我们学校第一时间组织召开研讨会，充分的说明了这件事情的重要性，我们全体的对口一线教师应该高度重视，特别是对于现任高三教学工作的老师，要马上行动起来，该补充的知识点及时补充，教学实践环节占比的提升的非常有必要的，职业教育的大方向就是要理论联系实际，从职业教育发达省份的情况来看，江苏、山东等地早就开始了对口高考考实践技能的具体措施，并且实施了多年。从效果上来看是非常好的，将来的对口高考考技能也会是大趋势，我们应该第一时间调整我们对于对口高考的认识，为对口高考的新变革做好充分的准备。

在整个研讨会过程中，大家都积极参与，各抒已见，为我校的电子电工对口高考的发展提出了很多对策，面对改革，存在挑战的同时也存在机遇，我们将抓住机遇，认真应对改革。