第一章  总  则

第一条  为提升我校教师科研能力，适应“十二五”中等职业教

育改革的新要求，促进我校教师科研工作的持续发展，根据教育局有关规定，特制订本办法。

第二条 学校教师科研工作坚持实事求是，严谨务实，既要有鲜

明的职业特色，更要重视科研成果在教育教学、课程改革、教学方法、教学质量等方面的推广与应用。

第三条  全体教职员工应不断增强科研意识，正确理解和处理好

教学与科研的关系，充分认识到教学与科研相辅相成，不可或缺。

第四条  加强队伍建设，努力造就一批高素质、高水平，有一定

影响的带头人，建设一支结构合理的学术梯队，为学校可持续发展提供保障。

第五条  健全教师科研管理规章制度，深化科研管理改革，探

索教师科研运行机制，提高教师科研管理水平。加强与主管部门和各院校、学术团体的交流与合作，注重教师科研信息的收集与宣传工作。

第六条  学校教师的各类论文撰写、课题管理、校本教材编写工

作，归口校企合作与课程开发办公室统一管理，教师考核的相关数据，以校课办提供的为准。

第七条  成立学校科研领导小组，负责学校科研问题的咨询与评

审工作，学校由一名校级领导直接领导教师科研工作。校课办是组织管理教师科研工作的职能部门。

第二章  论文管理

第八条  本暂行办法所称论文是指署名yh533388银河，以

第一作者公开发表于中外期刊的论著、评奖论文、征集论文、学术论文、会议论文等（以下简称“论文”）。

第九条  要求市级卓越教师、省级专业带头人、市级骨干教师、研究生及以上学历的教师每年应有一篇不少于2000字的论文。其他教师每2年应撰写并上交一篇论文，所交论文内容、格式要求以每年（期）论文征集通知为准，不得捏造、抄袭等，且不得重复使用。

第十条  对未按要求完成的教师，取消当年（度）考核评优资格。

第十一条  论文发表（获奖）后，作者应将当期杂志封面、目录、正文复印件，连同该论文获奖证书上交学校进行登记存档。各类获奖论文的奖励，按学校相关奖励政策执行。

第三章  课题管理

第十二条  本暂行办法所指课题分为校级课题与上级课题两类。

第十三条  校级课题由学校立项、评审。研究年限为一年，研究

时间以立项批准通知书发放之日起计算。课题的学术专著、教育教学论文、校本教材出版不受研究年限限制。

第十四条  校级课题管理严格按照申报、立项、中期检查、结题

等程序进行。

（一）课题申报

1、凡我校教师均可申报校级课题。课题负责人原则上应具有中

级以上专业技术职务，或具有硕士研究生学位。课题负责人不得同时担任两个以上（含两个）课题的负责人。

2、申报者必须填写统一格式的《yh533388银河课题立项申

请表》一式二份，申请书可向各部或校课办索取。

3、校级课题一般在每年的三月份集中受理申报，申报人及所在部

应按相关通知要求做好申报工作，逾期学校不予受理。校级课题具体要求以通知为准。

4、申报课题应立足我校教育教学改革和发展的理论与实际问题。

申报人可从学校的课题指南中选题申报，也可根据课题指南，结合实际问题自行提出课题。

  （二）课题立项

校课办对申报材料进行审核，报学校科研领导小组进行评审。课

题负责人在接到课题立项批准文件后，应尽快确定具体的课题实施方案并报校课办备案。

（三）中期检查

1、校级课题实行中期管理。一般项目自立项后半年检查一次，中

期检查的内容主要包括：⑴开题情况；⑵研究进度；⑶经费使用情况。

2、课题负责人应及时向校课办提出中期检查申请，填写《长沙市

电子工业学校课题中期检查报告书》，并提供相关材料配合检查，对检查发现有问题的项目，责令其整改，甚至终止课题并取消资助。

（四）结题

1、课题负责人向校课办提出结题申请，填写《长沙市电子工业学

校课题结题申请表》，提交课题《结题报告》、研究工作总结及研究成果材料的原件和复印件。

2、课题负责人整理结题材料，由校课办组织验收，经学校科研领

导小组评议通过，即可正式结题。公示无异议后，向课题负责人发放《课题结题通知书》，作为职称晋级计分依据。

3、课题必须按照规定及时结题，特殊情况课题负责人须提交延长

研究时间的请求报告，获得批准才能延期结题。校级课题结题评审具体受理时间由学校另行通知。

4、以课题负责人身份承担校级课题研究未按期结题者，不能申报

新课题。

第十五条  通过立项的校级课题并按要求完成结题，学校提供6000元/课题的研究经费。对由我校教师主持的上级课题并按要求完成结题，学校提供不低于校级课题的研究经费。

第十六条  学校要求各专业部每年必须有一项或以上校级或省、市课题立项，课题立项及完成情况纳入各部考核。

第十七条  上级课题的申报原则上须从校级课题中产生，如校级

课题申报立项为上级课题，并完成结题，学校另行提供3000元/课题的研究经费。其他要求按上级有关文件执行。

第四章  校本教材管理

第十八条  本暂行办法所指校本教材是根据学校的要求及目标，

结合本校学生特点、专业器材现状而自行编著的教材（含出版社参编教材）。

第十九条  校本教材编写应以学校教学需要为目的，以教学大纲

为依据，重点放在专业建设、课程改革和实习实训等方面，突出学校特色，注重学生实践能力、分析和解决问题能力，符合专业发展方向。

第二十条 学校积极提供编写校本教材条件，组织教师编写可供

出版发行的校本教材，编著者应按时、按质、按要求完成编著任务。

第二十一条  教学参考书应配合教学为原则进行编写，对原教材

中的重点、难点补充论述。专业教学参考书还应含有新材料、新工艺、新方法等内容。

第二十二条  实习实训指导书应配合原教材介绍实习实训的目的、内容、方法、步骤、仪器使用和材料、操作注意事项等。文字应简明扼要、条理清楚，便于学生理解掌握。

第二十三条  校本教材由校课办审核，经学校领导审批后按每千字50元标准发放。校本教材的印刷费由学校统一支出。

第五章  附则

第二十四条  本办法自二○一三年九月一日起执行。此前有关的

规章制度、相关文件与本办法相抵触的，以本办法为准。

第二十五条《管理办法》的修订和解释权属校长室，本修订从

即日（2019.03.22）起实行。